Proseminar (J. Šimunović)

Proseminar (Patafta)

Engleski jezik za teologe II

Hrvatski znakovni jezik

Interpersonalna komunikacija

Izabrane teme biblijske teologije SZ-a

Latinski jezik II

Metodičke vježbe za vjeronauk u osnovnoj školi

Muzeologija i muzeografija

Njemački jezik za teologe II

Odgoj za solidarni humanizam i kulturu dijaloga

Povijest i kritika kršćanske umjetnosti I (srednji vijek)

Upoznavanje s temeljnim činjenicama vezanim za povijesne, civilizacijko-kulturološke, a posebno filozofsko-teološko-liturgijske potke razvoja, dosega i značenja kršćanske, a u užem smislu katoličke crkvene, odnosno sakralne likovne umjetnosti, te način primjene stečenih kompetencija u pastoralnom radu.



Povijest kršćanske arhitekture

Praksa u muzejima

Praktični rad s Biblijom

Nakon uvodnih pretpostavki te važnosti i načinima praktičnog rada s Biblijom, studente će se uvoditi u pojedine metode praktičnog rada koje će potom individualno ili u skupinama izrađivati i izlagati pred sudionicima kolegija.

Osim klasičnih metoda u pristupu Bibliji, sudionici će biti upoznati sa pojedinim načinima praktičnog rada s Biblijom:

-          Pristup i analiza biblijskog teksta;

-          Biblijsko predavanje;

-          Biblijski razgovori;

-          Biblijska meditacija (lectio divina);

-          Biblijski igrokaz;

-          Biblijsko razmatranje nad slikom;

-          Biblijski „kružok“.

Ovaj izborni kolegij je osmišljen kao poticaj za rad u biblijskim skupinama. U sklopu interaktivnih i praktičnih predavanja, organizirat će se posjet biblijskim skupinama u župnim zajednicama.

Proseminar (D. Barić)

Proseminar (Filić)

Proseminar (Kraft Soić)

Religijske teme u svjetskoj književnosti

Religiozni odgoj djece predškolske dobi

Socijalni nauk Crkve

Talijanski jezik u akademske svrhe 1 i 2

Teologija liturgijskih slavlja

Tjelesna i zdravstvena kultura

Život i duhovnost Svete gore Atosa

Cilj seminara jest upoznavanje načina života atoških monaha i okosnice njihove duhovnosti u teoriji i praksi (ortodoksija i ortopraksija). Ishod učenja na razini programa kojima predmet (seminar) pridonosi jest poznavanje specifičnog modela monaškog kršćanskog života u nesvakidašnjim uvjetima i na nesvakidašnji način. Očekivani ishodi učenja na razini predmeta jesu: Upoznavanje zemljopisnog i geostrateškog položaja Svete gore Atosa; Pobliže upoznavanje pojedinih atoških manastira, njihovih skitova i „ćelija“; Upoznavanje tisućljetne povijesti Svete gore; Uočavanje i upoznavanje duhovnih okosnica monaškog života: liturgije, teotokologije, Isusove molitve, hesihastičke duhovnosti itd.; Arhitektonsko i ikonografsko blago Svete gore; Poznavanje staraca, svetaca i drugih značajnih osoba Svete gore; Znanstveno i duhovno-teološki zrelo ophođenje s predajama o čudesnostima i čudesima Svete Gore; Upoznavanje mogućnosti i načina hodočašćenja na Svetu goru.