Evolucijska psihologija

Na osnovi integracije podataka studenti bi trebali razviti bolje razumijevanje ljudske evolucije i njezine primjene u svakodnevnom ponašanju. Nakon odslušanog kolegija i položenog ispita studenti će moći: Opisati povijest evolucijskog mišljenja i objasniti osnovne principe evolucije putem prirodne selekcije; Opisati evoluciju modernog homo sapiensa i razumjeti problem razlikovanja suvremene okoline i okoline naših predaka; Opisati i objasniti najvažnije spoznaje do kojih je dovela evolucijska perspektiva u različitim područjima psihologije; Primijeniti principe evolucijske psihologije na područja obrazovanja i rada; Povezati osnovne spoznaje iz evolucijske psihologije s aspektima svakodnevnog ljudskog funkcioniranja;Razumjeti nedostatke i domete evolucijske psihologije.

METODOLOGIJA ISTRAŽIVANJA RAZVOJNIH PROMJENA

Na kolegiju se razmatraju metodološki pristupi istraživanju razvoja u području razvojne psihologije. Obrađuju se teme o prednostima i nedostacima različitih metoda istraživanja razvoja u različitim životnim razdobljima, kritički se uspoređuju različiti nacrti za istraživanje razvoja te se razmatraju doprinosi

Osnove inferencijalne statistike

Kolegij pokriva sadržaje iz područja osnovnih inferencijalnih statističkih postupaka. Studenti će biti upoznati s logikom i načinom računanja hi-kvadrat testa, korelacije i prognoze rezultata te analize varijance. Također, studentima će biti dan pregled najčešće korištenih neparametrijskih statističkih postupaka.

Percepcija i pažnja

Studenti će steći teorijsku i metodološku osnovu koja će im omogućiti razumijevanje perceptivnih procesa kao i procesa pažnje.  To razumijevanje uključuje temeljno poznavanje fiziološke i psihološke prirode perceptivnih procesa i procesa pažnje. Ono je neophodno predznanje za daljnje svladavanje kolegija iz kognitivne psihologije, kao i za snalaženje u metodološkim vježbama kao što su Psihologijski praktikumi. Student koji uspješno svlada ovaj kolegij moći će upotrijebiti svoje znanje da obavi jednostavnija istraživanja perceptivnih fenomena smisleno interpretirati dobivene rezultate.

Praktikum eksperimentalne psihologije 1

U sklopu ovog predmeta predviđeno je provođenje i demonstracija jednostavnijih psihologijskih eksperimenata iz područja senzornih, psihomotornih i kognitivnih sposobnosti, psihofizike i percepcije.  Na temelju prikupljenih podataka studenti samostalno pišu istraživačke izvještaje koje nastavnici evaluiraju. Cilj je upoznati studente s primjenom eksperimentalne metode, odnosno temeljnim načelima prikupljanja podataka u eksperimentalnim uvjetima, uvježbati ih u samostalnoj obradi i interpretaciji dobivenih podataka. Uz navedeno, studenti trebaju usvojiti formalnu strukturu pisanja znanstveno-istraživačkog izvještaja.

PSIHOLOGIJA ODRASLE DOBI I STARENJE

Na kolegiju se razmatraju razvojne promjene u spoznajnom, tjelesnom i socio-emocionalnom području razvoja tijekom odrasle dobi. Usvojena znanja o starosti i starenju će se moći koristiti u sprječavanju negativnih vjerovanja o starijoj populaciji i procesima starenja. Opisat će se temeljna i primijenjena područja razvojne psihologije i iz njih izvedena specifičnija područja primjene.

Uvod u razvojnu psihologiju

Kolegij obuhvaća uvodne teme i osnovne sadržaje iz područja razvojne psihologije, koji su nužni za razumijevanje sadržaja ostalih kolegija iz ovoga područja. Opisuje i objašnjava određenje, ciljeve, osnovne pojmove i ključna pitanja razvojne psihologije; povijest i filozofske korijene razvojne psihologije; periodizaciju razvoja i osnovne zakonitosti razvoja. Nadalje, opisuje, razmatra i uspoređuje osnovne pristupe razvoju (psihodinamski, bihevioristički, kognitivistički, ekološki, etološki), razvojne teorije u okviru tih pristupa (Freud, Erikson, teorije učenja, Piaget, Vigotski, Bronfenbrenner) te metode i etička načela istraživanja razvoja. Kolegij se bavi i utjecajem nasljeđa i okoline te njihove interakcije na razvoj.