Proseminar (doc. dr. sc. Vanda Kraft Soić)

Metodičke vježbe za vjeronauk u osnovnoj školi

Njemački jezik za teologe II

Izabrane teme biblijske teologije SZ-a

Književni i religijski svijet

Povijest i kritika kršćanske umjetnosti II (moderna i suvremena)

Praktični rad s Biblijom

Osposobiti sudionike za aktivno služenje raznovrsnim praktičnim (i egzegetskim) pristupima biblijskim tekstovima u cilju buduće primjene u pastoralnom radu, nadasve kao voditeljima biblijskoga pastorala.

Metodičke vježbe za vjeronauk u srednjoj školi

Isus, odgojitelj

Njemački jezik za teologe I

Jezično-stilske vježbe

Upoznati studente s jezikom kao najvažnijim komunikacijskim sustavom, s jezikom u usmenom i pisanom komuniciranju, s hrvatskim jezikom i njegovim realizacijama (idiolektom, sociolektom, mjesnim govorom, dijalektom, narječjem i hrvatskim standardnim jezikom), poučiti ih obilježjima hrvatskoga standardnog jezika (autonomiji, normi, polifunkcionalnosti i gipkoj postojanosti), osposobiti studente za samostalno uočavanje govorenih i pisanih jezičnih odstupanja, stjecanje potpunije kompetencije u upotrebi hrvatskoga standardnog jezika, osposobljavanje za daljnje praćenje (provjeru) svoje i tuđe uspješnosti u primjeni hrvatske standardnojezične norme.

Marketing i menadžment kulturnih dobara

Obvezni kolegij na drugoj godini diplomskog studija Teološko - religijskih znanosti (modul Crkvena kultuma dobra).

Okvirni sadržaj kolegija:

1.     Teorijski pristup marketingu 

2.     Marketing u kulturi i kulturna dobra

3.     Osobitosti marketinga u kulturi 

4.     Planiranje marketinga u kulturi

5.     Marketing komunikacija u kulturi

6.     Istraživanje potrošača kulturnih dobara

7.     Primjena marketinga u kulturi u praksi 

8.     Teorije i razvoj menadžmenta

9.     Temeljne menadžerske funkcije

10.   Organizacija i organiziranje 

11.   Upravljanje resursima 

12.   Menadžerske strategije 

13.   Menadžerske prakse 

14.   Proces odlučivanja, problemi u odlučivanju

15.  Strateško planiranje – izrada projekcija budžeta

(Autor fotografije: Photo by Neven Krčmarek from Pexels)

Život i duhovnost Svete gore Atosa

Vođenje razreda

Franjevačka kristologija

Proseminar (doc. dr. sc. Andrea Filić)

Ugovori između Svete Stolice i Republike Hrvatske

Vrjednovanje u nastavi vjeronauka

Umjetnost i kršćanska ikonografija


Teorija restauracije i konzervacije

Retorika s metodikom stvaralačkog izražavanja

Pravno-pedagoški propisi

Praksa: Zaštita i restauriranje crkvenih kulturnih dobara

Izabrane teme biblijske teologije NZ-a

Informacijska pismenost

Cilj je predmeta Informacijska pismenost  potaknuti studente da bivaju svjesni informacijske potrebe jer učenje je poroces zasnovan na informacijama. Kroz postavljene informacijske upite, studenti će tražiti relevantne odgovore, prilikom čega će ovladati sposobnošću učinkovitog traženja informacija, znati odabrati i vrednovati informaciju koja može riješiti upit, pokazati vještinu korištenja širokog raspona medija i alata, organizirati informaciju te je učinkovito prenositi drugima.


Djeca s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama

Didaktika nastave vjeronauka u srednjoj školi

Didaktika nastave vjeronauka u osnovnoj školi

Bioetički izazovi

Tjelesna i zdravstvena kultura (2. godina)

Tjelesna i zdravstvena kultura (1. godina)