Upoznavanje s kvalitativnom istraživačkom paradigmom te razumijevanje njezinih prednosti i nedostataka. Sposobnost provedbe kvalitativnih znanstvenih istraživanja u ranome i predškolskome odgoju i obrazovanju, posebice akcijskih
istraživanja Poznavanje i primjena odgovarajućih kvalitativnih metoda istraživanja s ciljem razvoja vlastite pedagoške prakse;
Kratki opis kolegija.