1. semestar

1.Definiranje područja, razvojne karakteristike adolescenata

2.Klasično i instrumentalno uvjetovanje

3.Socijalno-kognitivni pristup učenju

4.Kognitivistički pristup učenju

5.Pamćenje i zaboravljanje

6.Metode poučavanja i modeli učenja

7.Motivacija za učenje

8.Inteligencija

9.Ličnost i učenje

10.Samoregulacija učenja

11.Učenici s posebnim obrazovnim potrebama

12.Psihometrijske osnove ispitivanja znanja

13.Stres učenika i nastavnika