Najveći dio kolegija realizira se u osnovnoj školi. Studenti/ice organiziraju i izvode samostalni nastavni sat, a temu odabiru u dogovoru s mentoricama učiteljicama u školi, primjerene razrednom odjelu i kurikulumu nastavnog predmeta. Tijekom nastave analizira se svaki pojedini sat kako bi se utvrdili svi aspekti planiranja i izvedbe nastave: oblici, metode i strategije, njihova prikladnost, artikulacija nastavnog sata, komunikacijske vještine.